tricky?!

這學期修了一門Computational Method for Physical Science.
必修，介紹數值方法但是要寫程式去解決還有測試。
重點是沒有教科書，參考書目五六本在圖書館裡都找不到><
我程式程度也還在學習階段，所以對我來說有點困難。

上完第一堂課就發了作業下來，一看整個傻眼，竟然要我們寫例如輸入1.2數字，但要跑出IEEE float(一堆0阿1的電腦二進位)
奮鬥了許久，好幾晚兩三點才睡，還有多虧大師兄寶哥的幫忙，才能順利交出這份作業。
想想這樣下去不行，我還有很多事情，
於是鼓起勇氣和老師央求說，
能不能改成兩個禮拜出一次作業呢？
老師人很好，馬上就回了我的信說，當然沒問題啊！
我很高興，上星期老師果然實踐他的諾言，因為上星期四發的作業是要下禮拜四交。
可是我一看題目，又傻眼了，本來是兩題的，現在變成四題了...
(啊是有差喔？！@@)

今天老師上完課又說，他又把作業放在網路上了。
我懷著忐忑不安的心情上網check...
GOD!!!今天發的作業，下下禮拜四交！
是沒錯啦～給我們兩個禮拜的時間寫"這份作業"。
但是離這次作業的due date，也才一個禮拜啊！！
那還不是回復到之前的一個禮拜一份作業?!
喔天啊～老師好tricky喔...
還是老師真的誤解我的意思?
需要和老師說"老師您真的看不懂我的英文嗎?"
唉唉...