Saturday, October 27, 2007
安城大小事
這個可愛的小男孩Michael,八歲,是我現在指導教授Daniela和我助教課老師Mauro的小孩..
真的有夠皮的!好像過動兒啊~
沒課的時候常跑來我辦公室跟我們玩,一刻也不停歇,
最近拿了辦公室另一女孩姜冰的羽球拍和羽球,拉著我說拜託和他玩..
於是我們就在走廊上玩起我丟他接的遊戲..弄的乒乒乓乓的..
他爸看到了,還特地跑過來跟我道謝並說:"Cindy,助教的責任不用cover到這個"(哈哈..這我也知道啊!=.=)
這張是他跑到我桌子底下,我一興起跟他說,要不要照相啊?
就拿起我的手機照了他這張很可愛的相片..他安靜的時候還蠻可愛的..呵呵..
這個End School Zone標誌很有趣。
我發現美國校園沒有像我們一樣,有個大門啊或圍牆啥的圈起校園,
於是豎立起一個招牌,宣告學校區塊到這為止哦..
好像在宣告領土喔..
最近成功做出好吃的瓜仔肉..hmm..yummy!
所以現在主餐多了一項可以輪了..繼咖哩.紅燒雞肉.滷肉之後...
這是我研究所以文學長遠從加州Pasadena寄來的大包裹..
裡面裝滿了台灣的食物。
收到時很驚訝,超級感動的!
他說我這兒東方食物尤其是台灣的應該沒有加州多,於是寄了一些給我。
我真的沒有想到會那麼多耶..
以文,你真是大好人!謝謝你~~~:)
最近看到另外一個台灣同學勇志(念Computer Science)的網誌..
“念Computer的,宅到一個極限就會開始懶
每天大家都想喝咖啡,但是都懶得去看有沒有煮好
於是就有人在咖啡機的電源旁接了一個sensor
這個sensor會去觀測咖啡機的電壓變化
只要咖啡煮好,就會跳到保溫模式
電壓就會改變,接著sensor就會感應到
然後sensor的另一端用USB接到電腦裡
只要系統一收到電壓改變的訊號
馬上就會寄出e-mail通知所有coffee club成員
幾點幾分,咖啡已經煮好了。“
哈哈..有沒有這麼誇張啊?
這就是科技進步的結果嗎? 呵呵..真有趣..
Thursday, October 18, 2007
Friday, October 12, 2007
午後散步
藍寶堅尼 Lamborghini
Tuesday, October 9, 2007
UMass免費公車
這是UMass的免費公車,我平常都是搭這個上下學。
白天幾乎都是15分鐘一班,還算蠻準的,
公車前面有可以托運腳踏車的地方,排廢氣竟然是在車頂。
我覺得這兒的公車很人性化的一點是,當有殘障人士想要坐公車時,
公車底盤可以神奇的慢慢往下降,然後上車的階梯那兒有塊板子可以往外翻,
變成一個斜坡,可以讓坐著輪椅的人們慢慢推上來。
車上前面幾排椅子也可以收起來,釋放出空間來讓他們有位置。
我覺得台灣的公車真的可以學習他們,這樣殘障人士就更方便了!
司機都是UMass的學生喔,
說不定哪天我比較閒了或缺錢了,就來應徵一下司機。
公車裡還貼了張紙,寫著 "My other car is a bus!"
Sounds really cool, huh? :)
Friday, October 5, 2007
有趣的放假系統
下星期一放假(Columbus Day),結果星期二的課竟然是follow星期一的schedule..
我很訝異的發現了這一點.
心想這樣好怪喔,明明是放星期一,結果星期二的課莫名其妙就不用上了..
那星期三是上星期二的課嗎?以此類推嗎?我kind of 搞混了..
後來問了Karen(另一個助教),才得知原來美國的假都移到星期一放,
因為這樣才可以安排連續假期。
如果每次都是星期一被放到的話就不好啦,老師可能會murmur..
所以一學年裡,星期一二三等等的課就會被輪到不用上,follow星期一的schedule..
呵呵~其實這樣也不錯耶~
就不用彈性放假彈性上班之類的,而且每次都有連續假期可以用,真好!: )
我很訝異的發現了這一點.
心想這樣好怪喔,明明是放星期一,結果星期二的課莫名其妙就不用上了..
那星期三是上星期二的課嗎?以此類推嗎?我kind of 搞混了..
後來問了Karen(另一個助教),才得知原來美國的假都移到星期一放,
因為這樣才可以安排連續假期。
如果每次都是星期一被放到的話就不好啦,老師可能會murmur..
所以一學年裡,星期一二三等等的課就會被輪到不用上,follow星期一的schedule..
呵呵~其實這樣也不錯耶~
就不用彈性放假彈性上班之類的,而且每次都有連續假期可以用,真好!: )
Monday, October 1, 2007
助教難為
這學期當了兩門天文課的助教,
學生超多的,一門300多人,另一門130幾個..
300多人那門課有兩個助教,但是另一個只有我一個。
我發現美國的助教還蠻多事情的,
除了要跟去上課、改作業考卷外,還有額外的office hour必須要stand by等學生來問問題。
明天他們要考試了,所以今天一連有三個跟我約要來找我,明天考前一小時還有一個。
最近才知道美國學生不像我們,一進大學就有科系之分,
他們可以隨意修有興趣的課(非主修的),然後若不小心修滿了,就順帶拿了個雙學位。
這樣聽來也不錯,因為可以多學點不同的東西。
我發現美國學生很喜歡問問題,啥都問,
連功課不會做都直接寫信問老師問助教尋求幫助。
之前遇到一個學生說功課都看不懂,
所以我只好很有耐心的回信(寫了很長的email)跟她解釋每一題的意思,
沒想到她還不懂,問說不知道要代哪個公式..
就這樣寫信往返9封吧,最後她終於都會寫了..呼..真是累啊!
這次考試我想說,他們大概沒時間把書念完吧,
於是幫他們做了個note,summarize老師課堂內容還有功課的重點,寄給他們,
希望有用囉~
本來還有點緊張怕學生來問問題會聽不懂,或是我不知道該怎麼解釋,
好險今天的學生似乎都很滿意的回去了..
呵呵~就當作順便練習英文對話啦~還蠻有趣的..
學生超多的,一門300多人,另一門130幾個..
300多人那門課有兩個助教,但是另一個只有我一個。
我發現美國的助教還蠻多事情的,
除了要跟去上課、改作業考卷外,還有額外的office hour必須要stand by等學生來問問題。
明天他們要考試了,所以今天一連有三個跟我約要來找我,明天考前一小時還有一個。
最近才知道美國學生不像我們,一進大學就有科系之分,
他們可以隨意修有興趣的課(非主修的),然後若不小心修滿了,就順帶拿了個雙學位。
這樣聽來也不錯,因為可以多學點不同的東西。
我發現美國學生很喜歡問問題,啥都問,
連功課不會做都直接寫信問老師問助教尋求幫助。
之前遇到一個學生說功課都看不懂,
所以我只好很有耐心的回信(寫了很長的email)跟她解釋每一題的意思,
沒想到她還不懂,問說不知道要代哪個公式..
就這樣寫信往返9封吧,最後她終於都會寫了..呼..真是累啊!
這次考試我想說,他們大概沒時間把書念完吧,
於是幫他們做了個note,summarize老師課堂內容還有功課的重點,寄給他們,
希望有用囉~
本來還有點緊張怕學生來問問題會聽不懂,或是我不知道該怎麼解釋,
好險今天的學生似乎都很滿意的回去了..
呵呵~就當作順便練習英文對話啦~還蠻有趣的..
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